Se trata de un proyecto de tutoría entre iguales que surge con varios objetivos y que es llevado a cabo por los profesores del I.E.S. José Planes, Juan José Bastida y Mercedes Escavy.
Participan en un principio 16 alumnos del centro de niveles diferentes, 1º, 4º de a E.S.O. y 2º de Bachillerato, organizados en parejas de TUTOR-TUTORADO.
Creemos que en un entorno como es el centro donde convivimos 720 alumnos y 70 profesores, los alumnos han de adoptar responsabilidades en lo referente a la convivencia y hemos de hacer relevante su participación.
La tutoría entre iguales es una herramienta útil e innovadora que hemos de usar para atender la diversidad del alumnado . Sus diferencias han de constituir un factor positivo que mejore la colaboración como una competencia valiosa y necesaria en la sociedad actual.
Las relaciones se establecen entre alumnos tutores, de mayor edad y nivel de conocimientos general y los más jóvenes que en su mayoría presentan problemas de disciplina y bajo nivel académico. El auto-concepto no es adecuado debido a su fracaso escolar, a todas estas características unimos el hecho de que la mayoría son repetidores de primaria o secundaria.
Consideramos que TODOS GANAMOS en una experiencia de este tipo. Los alumnos-tutores desarrollan un alto grado de responsabilidad en el centro, ya que su tarea adquiere enorme importancia. Los alumnos-tutorados se consideran afortunados por pertenecer a este grupo y no desean en absoluto perder su condición de COLABORADOR , por lo que intentan cumplir los objetivos marcados a nivel académico y a nivel personal, mejorando fundamentalmente su auto-concepto.
Nuestra primera actuación ha consistido en llevar a cabo un mercadillo ECO-PLANES MARKET que tenía como objetivo y a colación con el tema de la semana cultural, subrayar la importancia de la compra de segunda mano como una alternativa a la sociedad de consumo en la que vivimos. En segundo lugar el objetivo se centraba en conseguir fondos para un centro de acogida, concretamente el situado en la pedanía de Santa Cruz perteneciente a la fundación ARCOS DEL CASTILLO.
La siguiente actuación irá dirigida a la colaboración del BIG BROTHER TEAM en la supervisión del resto de los alumnos durante el periodo de recreo en lo referente a sus actitudes para con la limpieza y conservación del centro, así como a la resolución de pequeños conflictos que puedan surgir.
Sin duda alguna, que alumnos y profesores trabajemos unidos en busca del mejor funcionamiento de la vida escolar, es una tarea necesaria y casi imprescindible en nuestros días, el trabajo COOPERATIVO es fundamental en un gran grupo como es el instituto, donde el número de alumnos multiplica en más de diez veces el de profesores
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